نمونه سوالات مشاوره تاسیس آموزشگاه با پاسخنامه

نمونه سوالات مشاوره تاسیس آموزشگاه با پاسخنامه

سازمان فنی و حرفه ای کشور

کد استاندارد :

۲۳۵۱-۴۹-۰۰۲-۱

مجموعه شامل : ۳۷۷ عدد سوال به صورت جای خالی را پر کنید

برگرفته از امتحانات قبلی سازمان فنی و حرفه ای می باشد.

روشی مناسب برای سریع یادگرفتن و مرور کردن در کمترین وقت ممکن برای تست زدن در آزمون

این مجموعه با صرف وقت و هزینه زیاد با بهره گیری از اساتید برتر کشور با توجه به سر فصل های استاندارد این حرفه و آزمون های سنوات قبلی تهیه و تنظیم شده است.

نوع فایل : پی دی اف – PDF

قابلیت پرینت گرفتن و  سایز فونت مناسب جهت مطالعه در گوشی موبایل

 تصویری از تمام صفحات  نمونه سوالات مشاوره تاسیس آموزشگاه با پاسخنامه

نمونه ای از نمونه سوالات مشاوره تاسیس آموزشگاه با پاسخنامه

1. المپیادهای جهانی مهارت دوسال یکبار در کشورهای مختلف برگزار می گردد.
2. ارزشیابی نیروی کار و تربیت مربیان آموزش فنی و حرفه ای جزء ماموریت اصلی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور می باشد.
3. در سال ۱۳۳۹، شورای عالی کار آیین نامه ای را تحت عنوان ” آیین نامه کار آموزی و افزایش مهارت” در کشور تدوین و ابلاغ نمود.
4. هم اکنون عهده دار اجرای آموزشهای عمومی در سطح کشور وزارت آموزش و پرورش می باشد.
5. فاکتور مهم در فرآیند انتخاب مکانی معقول جهت تاسیس هر آموزشگاه و موسسه ی آموزشی ، بررسی توزیع مکانی آموزشگاه ها است.
6. جمعیت و جابجایی های جمعیتی مناطق مختلف شهری، می تواند در انتخاب یک مکان مناسب جهت آموزشگاه نقش داشته باشد.
7. مهم ترین معیار در موفقیت طرح توجیهی اولیه و کاهش ریسک موسس یا دارندگان شرکت خدمات آموزشی موثر ، انتخاب محل و مکان مناسب است.
8. خرید خدمات آموزشی از بخش غیر دولتی ، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور نسبت به کاهش اختیارات دولتی خود اقدام نمود.
9. ترویج بیش از پیش آموزشهای فنی و حرفهای در سطح کشور و استفاده کاراتر از پتانسیلهای موجود در بخش دولتی ، تعاونی ، خصوصی را می طلبد.
10. هدف اصلی آموزشهای فنی و حرفه ای ، افزایش اشتغال مولد و اشاعه ی فرهنگ کار در جامعه می باشد.
11. در سال ۱۳۴۳ وزارت فرهنگ به وزارت خانه آموزش و پرورش ، سازمان اوقاف ، وزارت فرهنگ و هنر تقسیم گردید.
12. مرخصی سالیانه کارگرانی که به کارهای سخت و زیان آور اشتغال دارند پنج می باشد.
13. نهاد حقیقی یا حقوقی تامین کننده خدمات یادگیری مهارت که به روشهای مختلف (حضوری، الکترونیکی، تلفیقی) و با هدف تامین مقاصد ، خواسته ها، اهداف و الزامات خاص ذینفعان پس از اخذ مجوز از سازمان در داخل یا خارج از کشور تاسیس و به صورت خودگردان اداره می شود ، آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد است.
14. آموزش، دانش، مهارت و توانایی های مرتبطی که در محل کار به کارکنان ارائه می شود آموزش ضمن خدمت می باشد.
15. فردی که در همکاری با کار آموزان و مهارت آموزان در یک فرآیند فکری و خلاق افراد را به افزایش توانایی شخصی و حرفه ای خود ترغیب نموده و به عنوان تسهیل گر فرآیند یادگیری محسوب می گردد مربی است.
16. خدماتی که به منظور ایجاد تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری فرد (منتج از تمرین تقویت شده) ارائه می گردد خدمات یادگیری است.
17. مهم ترین هدف عملیاتی (اجرایی) سازمان فنی و حرفه ای کشور ، فرهنگ سازی توانمند سازی و افزایش سهم بخش خصوصی در حوزه امور غیر حاکمیتی است.
18. ضریب وزنی نمره مورد قبول در آزمون های فنی و حرفه ای جهت دریافت گواهینامه مهارت در رشته مورد نظر ، کسب حداقل معدل ۷۰ در آزمونهای کتبی و عملی (با ضریب وزنی ۲۵% آزمون کتبی و ۷۵% آزمون عملی) است.
19. گواهینامه های مهارت دارای چهار سطح می باشند.
20. اسامی سطوح گواهینامه های مهارت ، مهارت درجه سه، مهارت درجه دو، مهارت درجه یک، مهارت کارگر ماهر است.